Contextos educacionais na Pandemia: dicotomias do Ensino Remoto
Palavras-chave:
Pandemia ensino remoto, educadores, adoecimento mental, capacitaçãoResumo
Abordamos neste texto, os processos de novas construções educacionais de ensino- aprendizagem, dando ênfase ao ensino remoto, no qual engajaram duas professoras em uma escola pública no interior de Minas Gerais, refletindo sobre os desafios na aprendizagem remota e percalços nas tecnologias no processo de ensinar. Nossa hipótese é a de que o ensino remoto facilitou a (re)invenção educacional, mas provocaram efeitos psíquicos dessa sobrecarga diante ao ensino á distancia. Finalizamos resaltando a importancia de estratégicas e capacitação profissional dos profesores.
Referências
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