Produzindo com o canva na sala de aula

Autores

  • Maria Eduarda Nascimento Ramos ETEC CIEP 417 Ginásio Público José do Patrocínio (SEEDUC/RJ)
  • Leticia Lima de Oliveira ETEC CIEP 417 Ginásio Público José do Patrocínio (SEEDUC/RJ)
  • Yasmin dos Reis Mota ETEC CIEP 417 Ginásio Público José do Patrocínio (SEEDUC/RJ)
  • Gabriel Julião Moreira ETEC CIEP 417 Ginásio Público José do Patrocínio (SEEDUC/RJ)
  • Kauã Lima de Souza ETEC CIEP 417 Ginásio Público José do Patrocínio (SEEDUC/RJ)

Palavras-chave:

Canva, produção colaborativa, fake news, redes sociais

Resumo

O trabalho tem como objetivo mostrar produções feitas para informar e conscientizar as pessoas sobre temas importantes, usando a ferramenta Canva Os posts para informar foram sobre as fake news e para conscientizar sobre o combate à violência escolar ( bul lying e cyberbullying ). As produções foram feitas por estudantes da 2ª Série do Ensino Médio, na ETEC CIEP 417, em Campos dos
Goytacazes, RJ.

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Referências

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. 2018.

Disponível em: http://basenac ionalcomum.mec.gov.br/a base. Acesso em: 14 de jan. 2023

Canva. Página inicial. https://www.canva.com/pt_br/ br/.

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Publicado

25-06-2023

Como Citar

Ramos, M. E. N., Oliveira, L. L. de, Mota, Y. dos R., Moreira, G. J., & Souza, K. L. de. (2023). Produzindo com o canva na sala de aula. Anais Do Congresso Nacional Universidade, EAD E Software Livre, 1(15). Recuperado de https://ueadsl.textolivre.pro.br/index.php/UEADSL/article/view/1109

Edição

v. 1 n. 15 (2023): Anais do Congresso Nacional Universidade EAD e Software Livre 2023.1

Seção

ARTIGOS

Categorias

Licença

Copyright (c) 2023 Maria Eduarda Nascimento Ramos, Leticia Lima de Oliveira, Yasmin dos Reis Mota, Gabriel Julião Moreira, Kauã Lima de Souza, Elaine Teixeira

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