ALVES SILVA PORTELLA, T. L. A análise de assunto como estratégia de organização em bibliotecas escolares alinhadas ao currículo escolar. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, [S. l.], v. 1, n. 19, p. 274–279, 2025. Disponível em: https://ueadsl.textolivre.pro.br/index.php/UEADSL/article/view/1483. Acesso em: 13 out. 2025.