A percepção de alunos do Ensino Médio dos podcasts da plataforma Applique-se

Resumo

Este trabalho teve por objetivo mostrar a perspectiva dos alunos do Ensino Médio sobre os podcasts presentes no aplicativo Applique-se, utilizado na rede estadual do Rio de Janeiro. A pesquisa foi realizada através de um questionário criado no Google Docs, contendo perguntas para traçar um perfil do aluno e outras que abordavam a questão da utilização dos podcasts. Os resultados obtidos mostram que o recurso é visto de forma bastante positiva pelos alunos, porém ainda cabe aos professores discutirem mais sobre essa ferramenta e encontrarem a melhor maneira de aplicar esse tipo de tecnologia na sala de aula.