maio 21

Open source: uma nova desconstrução de paradigmas na educação moderna

O artigo analisa a Educação Aberta (EA) no Brasil, traçando um comparativo entre o ensino presencial e o uso da EA por meio de iniciativas de instituições de ensino, sejam públicas ou privadas. O estudo traz a referência do site ?Open Source? como um instrumento de EA.
Autores: Paloma Bernardino Braga
Guilherme Alvarenga Torres

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maio 20

A utilização de softwares livres e acervos digitais no estudo das línguas clássicas na universidade

O presente estudo pretende analisar os benefícios da utilização de softwares livres e acervos literários digitais para o aprendizado de línguas clássicas como o latim e o grego, levando em conta a relativa escassez de material didático e literário para o aprendizado e o contato com tais idiomas. Metologicamente, serão identificados e analisados os instrumentos digitais voltados especificamente para o estudo das línguas clássicas, confrontando-os com o material de estudo tradicionalmente posto à disposição dos estudantes. Objetiva-se, ao final, evidenciar as vantagens trazidas pela utilização dos referidos instrumentos digitais para o estudante universitário das línguas clássicas.
Autores: Bruno Scomparin Pereira

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overlord59-tux-neo-matrixEste artigo recebeu Menção Honrosa pela Comissão Científica do UEADSL2015.1