O desenvolvimento da internet e das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) têm permitido a ampliação das práticas em torno da modalidade de educação a distância (EaD) no Ensino Superior. Desta forma, este artigo propõe-se a investigar o Fórum Eletrônico, enquanto ferramenta pedagógica digital, considerando-se a sua utilização na disciplina Leitura e Prrodução de Textos, do curso de Letras – Português (EaD), oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES).
Autores: Jossiane Ramalho de Oliveira, Renato Pereira Aurélio
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Este artigo recebeu Menção Honrosa pela Comissão Científica do UEADSL2017.2