maio 20

Escrita e reescrita: uma possibilidade metodológica de mediação em EAD

ESCRITA E (RE)ESCRITA: UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA DE MEDIAÇÃO EM EAD

Maria das Graças Fernandes Nogueira

RESUMO
Esse trabalho tem como objetivo apresentar e refletir a cerca da metodologia da escrita e reescrita, desenvolvida no contexto de um curso a distância de formação de professores da educação básica. Trata-se de uma atividade fundamentada em concepções apresentadas por teóricos alinhados com a perspectiva histórico-cultural e que visa abrir possibilidades ao cursista /docente de articular o seu conhecimento prático com o conhecimento teórico obtido no decorrer do curso.
PALAVRAS-CHAVE: escrita. (re)escrita.alfabetização e letramento. ead

Autores: Maria das Graças Fernandes Nogueira

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maio 20

O Moodle na educação superior à distância

As tecnologias facilitaram a forma de aprender a distância, na medida em que proporcionam resposta imediata e uma melhor interação entre professor e aluno. O Moodle é um software livre bastante utilizado para mediar muitos cursos de educação à distância (EAD). O objetivo desse trabalho é apontar alguns dos benefícios do Moodle para o EAD. Para isso, apresentaremos algumas experiências adquiridas no segundo semestre de 2014 na turma de língua espanhola I, oferecida à distância pela Universidade Federal de Sergipe. Teoricamente utilizaremos principalmente Velasco (2012), Santana (2008) e Gonçalves et al (2012).
Autores: Acassia dos Anjos Santos

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maio 20

A linha tênue entre o compartilhamento de arquivos e a pirataria

Em que ponto o compartilhamento de arquivos na internet se torna pirataria? Há diversas formas de proteger arquivos, entretanto, tais medidas impedem o livre acesso de pessoas ao conteúdo online em domínios públicos. Pretendemos clarificar as diferenças entre o simples compartilhamento de informações e a pirataria, além de propor soluções para que o combate a pirataria não prejudique acesso a arquivos públicos. Para tanto, buscaremos informações sobre sites de compartilhamento, existentes ferramentas de proteção e casos famosos de pirataria.
Autores: Bárbara de Mendonça Rocha
Luana de Oliveira Saraiva

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maio 20

Análise sobre a Usabilidade do Dosvox

Esse trabalho tem como objetivo apresentar informações sobre o Dosvox e seu uso por pessoas com deficiência visual – DV. Esse software se comunica com os usuários através de leitores de tela e permite que o sujeito faça uso dos recursos de forma autônoma, promovendo a acessibilidade digital. A metodologia utilizada, consiste na realização de entrevista com dois sujeitos. Com base na pesquisa sobre ensino/aprendizado, o objetivo é analisar a funcionalidade do software na vida diária desses sujeitos.
Autores: Kátia Ariane da Silva

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